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高壓開關(guān)機(jī)械特性測(cè)試儀校準(zhǔn)裝置市場(chǎng)的認(rèn)知度

  • 發(fā)布日期:2020-05-15      瀏覽次數(shù):463
    • 高壓開關(guān)機(jī)械特性測(cè)試儀校準(zhǔn)裝置市場(chǎng)的認(rèn)知度一、(時(shí)間測(cè)量部分)

      1、概述:

      本儀器能產(chǎn)生高精度、寬范圍的定時(shí)信號(hào),并能模擬高壓斷路器的動(dòng)作,可用于校驗(yàn)和檢測(cè)高壓開關(guān)測(cè)試儀的時(shí)間基準(zhǔn)及時(shí)間測(cè)量功能。

      高壓開關(guān)機(jī)械特性測(cè)試儀校準(zhǔn)裝置市場(chǎng)的認(rèn)知度2、主要技術(shù)指標(biāo)和使用條件:

      2.1 本裝置有12路觸頭輸出,可同時(shí)模擬12個(gè)高壓斷路器觸頭。

      2.2 高壓斷路器合閘或分閘時(shí)間可在 0.01-800mS范圍內(nèi)任意設(shè)置。

      2.3 分辨率:10微秒。

      2.4 精  度:0.01%。

      2.5 彈跳脈沖個(gè)數(shù)可在0-20個(gè)范圍內(nèi)任意設(shè)置。

      2.6 支持不同期測(cè)試。

      2.7 支持內(nèi)部觸發(fā)、外部觸發(fā)、有源觸發(fā)、無源觸發(fā)。

      2.8 環(huán)境溫度:10-30度

      2.9 環(huán)境濕度:小于85%

      高壓開關(guān)機(jī)械特性測(cè)試儀校準(zhǔn)裝置市場(chǎng)的認(rèn)知度3、時(shí)間校準(zhǔn)裝置外觀結(jié)構(gòu):

       

      高壓開關(guān)機(jī)械特性測(cè)試儀校準(zhǔn)裝置市場(chǎng)的認(rèn)知度4、工作原理簡(jiǎn)介:

      時(shí)間校準(zhǔn)裝置電路劃分為:觸發(fā)電路、高速可預(yù)置計(jì)數(shù)器電路、高精度晶體振蕩電路、單片機(jī)控制電路、輸出控制電路,如圖(1)所示。

      4.2 該時(shí)間校準(zhǔn)裝置的特點(diǎn)是:

      4.2.1 實(shí)時(shí)性強(qiáng),裝置努力做到了觸發(fā)實(shí)時(shí),計(jì)數(shù)實(shí)時(shí),輸出實(shí)時(shí)。為了能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí),觸發(fā)環(huán)節(jié)采用恒流觸發(fā),計(jì)數(shù)環(huán)節(jié)采用高速可編程邏輯電路構(gòu)成同步計(jì)數(shù)器,保證計(jì)數(shù)輸出和基準(zhǔn)脈沖同步,輸出電路電路采用晶體管模擬。

      4.2.2 采用24M高精度石英晶振,保證基準(zhǔn)脈沖的性和穩(wěn)定性。

      高壓開關(guān)機(jī)械特性測(cè)試儀校準(zhǔn)裝置市場(chǎng)的認(rèn)知度5、儀器面板主要部分說明:

      5.1  12路斷口時(shí)間:

      模擬高壓斷路器12路觸頭輸出,前6路A1,B1,C1,A2,B2,C2與金屬接地柱共地,后6路A3,B3,C3,A4,B4,C4與黑色插孔共地,稱之為虛地。如果要同時(shí)測(cè)量12路,則要保證兩個(gè)地相連。

      5.2  6路合閘電阻:

      可模擬帶合閘電阻的高壓開關(guān)動(dòng)作,儀器內(nèi)置合閘電阻的投切電阻,電阻值分為100歐,200歐,300歐,300歐,400歐,100歐姆。(阻值可定制)

      5.3有源觸發(fā)輸入:

      由被校驗(yàn)的高壓開關(guān)測(cè)試儀提供觸發(fā)電壓,輸入觸發(fā)電壓的范圍為:DC20-280伏。(儀器對(duì)應(yīng)的)

      5.4有源外觸發(fā):

      由被校驗(yàn)的開關(guān)測(cè)試儀或者多功能測(cè)試臺(tái)提供觸發(fā)電壓,輸入觸發(fā)電壓的范圍為:DC12~150伏左右。用來觸發(fā)裝置。

      5.5 開關(guān)量輸入(無源外觸發(fā)):

      由被試品輸出開關(guān)量給裝置(是電子開關(guān),普通刀閘會(huì)有彈跳,導(dǎo)致裝置重復(fù)動(dòng)作),主要用于檢測(cè)有時(shí)間測(cè)試要求的其他設(shè)備和本裝置送檢使用。

       

      使用具體說明:

      接好高壓開關(guān)測(cè)試儀和SHHZGKJY-2000校驗(yàn)裝置的地線和兩者之間相關(guān)的測(cè)試線。然后開機(jī)后顯示界面如下:

      按鍵盤上的【確定】鍵進(jìn)入,如下圖示:

      按鍵盤上的【確定】鍵進(jìn)入預(yù)設(shè)的時(shí)間調(diào)整,用上下鍵選擇需要更改的預(yù)設(shè)時(shí)間值,直接按數(shù)字鍵。選擇完畢后按【確定】鍵保存當(dāng)前相的設(shè)置。然后進(jìn)入下一相需要更改的預(yù)設(shè)時(shí)間值,全部更改完畢后按【Esc】鍵退出當(dāng)前的設(shè)置。就可以開始測(cè)試了。關(guān)于設(shè)置方法也是一樣。

      具體接線:SHHZGKJY-2000校準(zhǔn)裝置紅色接線柱接高壓開關(guān)測(cè)試儀內(nèi)部直流輸出電源的合閘+,黑色接線柱接電源—,綠色接高壓開關(guān)測(cè)試儀內(nèi)部直流輸出電源的分閘+。儀器斷口線與校準(zhǔn)裝置對(duì)接。(武漢大洋或者有短路保護(hù)功能的儀器,短路保護(hù)必須先去掉。去掉方法是:按住向下鍵不放,重新開機(jī),儀器屏幕提示“檢測(cè)狀態(tài),無輸出短路檢查,釋放按鍵繼續(xù)”)

      彈跳設(shè)置,具體方法和時(shí)間設(shè)定相同。合閘彈跳的彈跳次數(shù)設(shè)置為0-20次,分閘無彈跳,即彈跳次數(shù)必須為0,否則影響分閘測(cè)試時(shí)間。

      觀察SHHZGKJY-2000屏幕下端的斷口狀態(tài),如果是分,則此時(shí)直接操作被校準(zhǔn)高壓開關(guān)測(cè)試儀進(jìn)行合閘測(cè)試(如果是合。則此時(shí)直接操作被校準(zhǔn)高壓開關(guān)測(cè)試儀進(jìn)行分閘測(cè)試), SHHZGKJY-2000校準(zhǔn)裝置動(dòng)作,等待幾秒鐘,被測(cè)試高壓開關(guān)測(cè)試儀會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的波形和時(shí)間、同期、彈跳等數(shù)據(jù)。注意:操作一次后,必須等到SHHZGKJY-2000的端口狀態(tài)變化了,才能再次操作測(cè)試,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。內(nèi)有保護(hù)電路,不會(huì)損壞裝置。

      SHHZGKJY-2000校準(zhǔn)裝置設(shè)置:觸發(fā)方式:內(nèi)觸發(fā)

      觸發(fā)類型:有源觸發(fā)

      脈沖輸入:節(jié)點(diǎn)輸入

      合閘電阻校準(zhǔn)

      操作方法:將面板上的開關(guān)撥到標(biāo)準(zhǔn)電阻位置。

      阻值表如圖:

      測(cè)試方法和時(shí)間測(cè)量一致。只看被試品的阻值測(cè)量值,測(cè)試時(shí)間為模擬時(shí)間。

      6、使用注意事項(xiàng):

      6.1 本裝置的開關(guān)量輸入,禁止有源接入,否則容易損壞輸出端。

      7、系統(tǒng)配置:

      1、SHHZGKJY-2000型高壓開關(guān)測(cè)試儀校準(zhǔn)裝置主控機(jī)     一臺(tái)

      2、電源線                                          一套

      停課不停教、停課不停學(xué)。疫情防控期間,面向全國(guó)大中小學(xué)生的大規(guī)模在線教育,既是對(duì)教育系統(tǒng)的一次重大考驗(yàn),也對(duì)推進(jìn)教學(xué)方式改革頗具啟發(fā)。14日,教育部召開新聞發(fā)布會(huì),介紹疫情防控期間在線教育有關(guān)情況。

        國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)于217日正式開通后,于224日又進(jìn)行了升級(jí),一直運(yùn)行平穩(wěn)順暢,瀏覽人次逐步攀升,覆蓋各省份。截至511日,國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)瀏覽次數(shù)達(dá)20.73億,訪問人次達(dá)17.11億。中國(guó)教育電視臺(tái)空中課堂收視率大幅躍升,在全國(guó)衛(wèi)視關(guān)注度排名進(jìn)入前10。家長(zhǎng)和學(xué)生普遍反映網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)界面清晰、使用便捷、內(nèi)容豐富、資源優(yōu)質(zhì)、觀看流暢。

        “停課不停學(xué)工作中,各地充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹,一是統(tǒng)籌利用電視和網(wǎng)絡(luò)資源,保障農(nóng)村地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)需要;二是將課程學(xué)習(xí)和戰(zhàn)疫專題教育相結(jié)合;三是針對(duì)在線學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際需要,對(duì)不同年級(jí)不同學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo);四是統(tǒng)籌用好本地資源和國(guó)家平臺(tái)資源;五是統(tǒng)籌發(fā)揮骨干教師和全體教師作用;六是及時(shí)調(diào)整規(guī)范在線教學(xué)行為。

        “在江西,廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視和電信、移動(dòng)、聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)電視等企業(yè),免費(fèi)開通120個(gè)頻道;通信部門架設(shè)光纜,解決了1327個(gè)地方的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問題……”江西省委教育工委書記葉仁蓀說。

        “疫情防控期間的高校在線教學(xué)實(shí)踐,可以用三個(gè)來概括,即全區(qū)域、全覆蓋、全面。教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖介紹,一是全國(guó)所有地區(qū)、所有高校都采取行動(dòng)開展在線教學(xué),截至58日,全國(guó)1454所高校開展在線教學(xué);103萬教師在線開出了107萬門課程,合計(jì)1226萬門次課程;參加在線學(xué)習(xí)的大學(xué)生共計(jì)1775萬人,合計(jì)23億人次。二是開設(shè)課程覆蓋本科12個(gè)學(xué)科門類。三是課程類型包括多種類別,授課模式有多種形態(tài)。

        今年3月初,教育部開展專題研究,跟蹤高校在線教學(xué)進(jìn)展。調(diào)查結(jié)果顯示,近年來慕課、國(guó)家精品在線開放課等在線課程的建設(shè)與應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);超過80%的教師愿意在疫情后繼續(xù)開展在線教學(xué)或混合式教學(xué)。教育部高校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新教指委副主任、哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)徐曉飛表示。

        吳巖表示,在線教育要從新鮮感新常態(tài)轉(zhuǎn)變,從單聲道雙聲道轉(zhuǎn)變,從教師中心學(xué)生中心轉(zhuǎn)變。

        如何保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效?教師需要在實(shí)時(shí)交互的場(chǎng)景下,教師及時(shí)準(zhǔn)確地采集學(xué)生的學(xué)習(xí)成效數(shù)據(jù),隨時(shí)調(diào)整教與學(xué)活動(dòng)。清華大學(xué)在線教學(xué)指導(dǎo)專家組組長(zhǎng)于歆杰介紹。

       

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